结构: 诂(左右结构) 训(左右结构) 学(上下结构)
1.特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。
特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。
宋 郑樵 《<通志>总序》:“《诗》虽一书,而有十二种学,有詁训学,有传学,有注学,有图学,有谱学,有名物学,安得总言《诗》类乎?”
解释特指有关《诗经》研究的一门详于训诂而略于诗义的学问。 宋 郑樵 《总序》:“《诗》虽一书,而有十二种学,有诂训学,有传学,有注学,有图学,有谱学,有名物学,安得总言《诗》类乎?”
用当代的话解释古代文献词语的意义: 训~。 释~。
1.教导;训诫:教~。~话。~词。~了他一顿。挨了一通~。
2.教导或训诫的话:家~。遗~。
3.训练:培~。轮~。军~。
4.准则:不足为~。
5.解释(词义):~诂。
6.姓。
1.学习:~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。
2.模仿:他~杜鹃叫,~得很像。
3.学问:治~。才疏~浅。博~多能。
4.指学科:数~。物理~。政治经济~。
5.学校:小~。大~。上~。