结构： 教(左右结构) 读(左右结构)
1.教书。
2.指教师。
教书。
清 吴敏树 《程日新先生家传》：“主人高其义，岁增其奉，学徒益进，卒以教读。” 鲁迅 《彷徨·伤逝》：“﹝我﹞可以给别人去钞写，或者教读，或者虽然费力，也还可以译点书。”
指教师。
明 王守仁 《传习录》卷中：“故特叮嚀以告尔诸教读，其务体吾意，永以为训。”
旧时指在官方学馆授课的教师。
《醉醒石．第一四回》：“弄张侯门教读剳付与他，也冠带拜起客来。”
1.教导；教育：管～。请～。受～。因材施～。
2.宗教：佛～。伊斯兰～。信～。在～。
3.姓。
4.使；令；让：～他无计可施。～我十分为难。
把知识或技能传给人：～唱歌。～小孩儿识字。师傅把技术～给徒弟。
字的念法；读音：异～。“长”字有两～。
语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。