1.诵读讲解。
2.对众宣传讲述。
诵读讲解。
清 黄六鸿 《福惠全书·教养·择乡约》：“少年则宣讲有力，读书则字不错，句读分明，声音宏亮，则闻之于远，听者方能领略。” 清 黄六鸿 《福惠全书·教养·讲读仪注》：“司讲者，对案拱立，朗声宣讲，讲一条毕，用压纸将书压定，防风捲乱，鞠躬而退。”《清史稿·礼志八》：“ 道光 三年临 雍 ，命廕生豫听宣讲。”
对众宣传讲述。
清 王韬 《代上广州府冯太守书》：“此外宜在各处宣讲圣諭善书，倣古者读法悬书之意。尤宜与天主、耶穌教堂比邻鼎峙，用以维持风教。” 郑振铎 《大佛寺》：“几个教徒，立在小教堂门外唱着赞美诗，唱完后便有一人在宣讲‘道理’。” 管桦 《将军河》第一部第三九章：“老头子正要长篇大套宣讲，立刻被人止住。”
1.诵读讲解。 清·黄六鸿 《福惠全书·教养·择乡约》：“少年则宣讲有力，读书则字不错，句读分明，声音洪亮，则闻之于远，听者方能领略。” 清·黄六鸿 《福惠全书·教养·讲读仪注》：“司讲者，对案拱立，朗声宣讲，讲一条毕，用压纸将书压定，防风卷乱，鞠躬而退。”《清史稿·礼志八》：“ 道光三年临雍 ，命廕生豫听宣讲。”2.对众宣传讲述。 清·王韬 《代上广州府冯太守书》：“此外宜在各处宣讲圣谕善书，仿古者读法悬书之意。尤宜与天主、耶稣教堂比邻鼎峙，用以维持风教。” 郑振铎 《大佛寺》：“几个教徒，立在小教堂门外唱着赞美诗，唱完后便有一人在宣讲‘道理’。”