一般指地球表面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。同一物体在地球的不同纬度和高度处,所受重力的大小稍有不同,越靠近地球两极和越靠近地面处,物体所受重力越大。
重大的力量。
《史记·张仪列传》:“以重力相压,犹 乌获 之与婴儿。”
地球对地面物体的引力。也称地心引力或地摄力。从广义言,任何天体使物体向该天体表面降落的力都称重力,如月球重力、火星重力等。
物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物体是地心。重力的方向总是竖直向下。物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比,计算公式是:G=mg,g为比例系数,重力大小约为9.8N/kg,重力随着纬度大小改变而改变,表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。重力作用在物体上的作用点叫重心。这个概念只适用于地面附近。研究高空乃至地球以外的太空中物体的重力,那该怎么办?重力概念需要提升、拓广和加深,这值得认真研究。要科学地研究重力,首先要明确重力的研究环境即:研究范围和参照系。为什么还用参照系?因为重力概念中隐藏着运动学的加速度!这是提升重力概念时被挖掘出来的“神秘”之处。约定研究重力要在静力学范围内,要以放置物体的支持物或物体自身为非惯性系。弹力、摩擦力、电场力等只作用在物体的局部,不能使物体获得重量。能使物体获得重量的力不只是万有引力,还有惯性力。因为它们都是同时作用在物体的每一个质元上。所以重力的概念被提升为:能使物体获得重量的万有引力和惯性力的共同作用叫重力。这是提升后重力概念的深邃之处。同一物体所受重力在不同情况下可以变化,大于正常值时称作超重,小于正常值时称作失重。这是重力概念提升后的明显改观。此时重力概念的适用范围远远地扩大,它适用于宇宙中的任何天体、人造天体和飞行器,当然包括地球。
1.重量;分量:举~。这条鱼有几斤~?
2.重量大;比重大(跟“轻”相对):体积相等时,铁比木头~。工作很~。脚步很~。话说得太~了。
3.程度深:情意~。病势很~。~伤。
4.重要:~地。~任。
5.重视:敬~。尊~。看~。器~。为人所~。~男轻女是错误的。
6.不轻率:自~。慎~。持~。
7.姓。
1.重复:~出。书买~了。
2.重新;再:~逢。旧地~游。~写一遍。
3.层:云山万~。突破一~又一~的困难。
4.使重叠在一起;摞:把两领席~在一起。
5.姓。
1.物体之间的相互作用,是使物体获得加速度和发生形变的外因。力有三个要素,即力的大小、方向和作用点。
2.力量;能力:人~。物~。目~。脑~。药~。理解~。说服~。战斗~。
3.特指体力:大~士。四肢无~。用~推车。
4.尽力;努力:~争上游。维护甚~。
5.姓。