结构： 倍(左右结构) 读(左右结构)
1.背诵。倍，通"背"。
背诵。倍，通“背 ”。
元 程端礼 《程氏家塾读书分年日程》：“每大段内，必分作细段，每细段必看读百徧，倍读百徧，又通倍读二三十徧。”
1.跟原数相等的数，某数的几倍就是用几乘某数：三的五～是十五。
2.加倍：勇气～增。事半功～。
字的念法；读音：异～。“长”字有两～。
语句中的停顿。古代诵读文章，分句和读，极短的停顿叫读，稍长的停顿叫句，后来把“读”写成“逗”。现代所用逗号就是取这个意义，但分别句逗的标准不同。见〖句读〗。