学到的知识可以在生活中用到。
让所学的知识和才艺发挥实际效用。
如:「他主修新闻,目前正在报馆工作,真可说是学有所用。」
1.学习:~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。
2.模仿:他~杜鹃叫,~得很像。
3.学问:治~。才疏~浅。博~多能。
4.指学科:数~。物理~。政治经济~。
5.学校:小~。大~。上~。
6.姓。
又、再。 【组词】:世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。 【组词】:吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
又、再。世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
1.处所:场~。住~。各得其~。
2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。
3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。
4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。
5.姓。
6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。
7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。
8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。
9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。
1.使用:~力。~兵。公~。大材小~。
2.费用:~项。家~。
3.用处:功~。多少总会有点~。
4.需要(多用于否定式):天还很亮,不~开灯。东西都准备好了,您不~操心了。
5.吃、喝(含恭敬意):~饭。请~茶。
6.引进动作、行为所凭借的工具、手段等:~笔写字。~老眼光看人。
7.因此;因
8.(多用于书信):~特函达。
9.姓。