散文篇名。载《孟┳印じ孀由稀罚篇题后人所加。文中用鱼和熊掌作比喻,阐述了生”和义”的关系,提出了舍生取义”的人生标准。这一论断对后世敢于为正义献身的仁人志士有重大影响,南宋文天祥就义前就曾以孟曰取义”自励。
1.脊椎动物的一大类,生活在水中,体温随外界温度而变化,一般身体侧扁,有鳞和鳍,用鳃呼吸。种类极多,包括软骨鱼和硬骨鱼两类。大部分可供食用。
2.(Yú)姓。
自己:自~。忘~精神。
1.处所:场~。住~。各得其~。
2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。
3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。
4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。
5.姓。
6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。
7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。
8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。
9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。
1.欲望:食~。求知~。
2.想要;希望:~言又止。从心所~。
3.需要:胆~大而心~细。
4.将要:摇摇~坠。山雨~来风满楼。
1.表示判断或解释的语气:孔子,鲁人~。非不能~,是不为~。
2.表示疑问或反诘的语气:何~?。是可忍也,孰不可忍~?
3.表示句中的停顿:大道之行~,天下为公。地之相去~,千有余里。
4.姓。
5.表示同样:水库可以灌溉、发电,~可以养鱼。
6.单用或叠用,强调两事并列或对待:他会英语,~会法语。游客里面~有坐车的,~有步行的。
7.叠用,表示无论这样或那样,结果都相同:你去我~去,你不去我~去。他左想~不是,右想~不是。
8.用在转折或让步的句子里(常跟上文的“虽然、即使”等呼应),隐含结果相同的意思:虽然雨下得很大,他~来了。即使你不说,我~知道(你说了,我知道;你不说,我也同样知道)。
9.表示委婉:你~得对人宽容点儿嘛。这事儿~只好如此了。
10.表示强调(有时跟上文的“连”字呼应):七八岁的孩子~学会电脑了。连爷爷~乐得合不拢嘴。