结构： 美(上下结构) 育(上下结构)
又称“审美教育”。学校中培养学生正确的审美观点,发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。
将美学的理论应用在教育中，以启发美的兴趣，美化人生的教育活动。
蔡元培 《以美育代宗教说》：“专尚陶养感情之术，则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”
1.美丽；好看（跟“丑”相对）：这小姑娘长得真～。这里的风景多～呀!
2.使美丽：～容。～发。
3.令人满意的；好：～酒。价廉物～。日子过得挺～。
4.美好的事物；好事：～不胜收。成人之～。
5.得意：老师夸了他几句，他就～得了不得。
6.姓。
7.指美洲：南～。北～。
8.指美国：～元。～籍华人。
妇女生产。 【组词】：节育
培养成长。 【组词】：化育、教育
见〖杭育〗。