研究人与地理环境关系的科学。主要研究地球表层自然和人文地理要素的分布规律和空间关系。按所研究对象的性质,可分为自然地理学和人文地理学;按研究对象的系统、地域,可分为部门地理学和区域地理学。由于地理学的广泛性和综合性,它对研究自然与人文科学以及进行国民经济的规划和普及文化知识具有重要作用。
指风水之术。
宋 陆游 《智者寺兴造记》:“ 玘 植杖而四顾曰:‘知者之为寺,天造地设者至矣,而人事不能充焉,故于此。天其使我兴此地歟?’乃諏诸为地理学者,则其言与 玘 略同。”
一门统合自然科学与社会科学的学科。在于研究地表空间上,人类与自然环境间相互作用的系统。
1.人类生长活动的所在:~球(太阳系八大行星之一)。~心说。
2.地球或地球的某部分:~质。~壳。
3.地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。
4.地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。
5.地球上的一个区域:~区。此~。
6.建筑材料铺成的平面:~板。~毯。
7.所在空间或区域的部位:~点。目的~。
8.人在社会关系中所处的位置:易~以处。
9.表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。
10.底子:质~。
结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。
1.物质组织的条纹;纹理:木~。肌~。条~。
2.道理;事理:合~。~屈。~当如此。
3.自然科学,有时特指物理学:~科。数~化。
4.管理;办理:处~。~财。当家~事。
5.整理;使整齐:~发。~一~书籍。
6.对别人的言语行动表示态度;表示意见(多用于否定式):路上碰见了,谁也没~谁。置之不~。
7.姓。
1.学习:~技术。勤工俭~。我跟着他~了许多知识。
2.模仿:他~杜鹃叫,~得很像。
3.学问:治~。才疏~浅。博~多能。
4.指学科:数~。物理~。政治经济~。
5.学校:小~。大~。上~。
6.姓。